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廣和中醫診所位置:
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第二學期體育工作計劃1 一、指導思想: 堅持「以人為本」的理念,倡導務實、創新的精神,牢固樹立「健康第一」的指導 思想,不斷深化體育新課程改革,關注學生主體地位的落實,關注體育運動技能教學認識的提高,關注學生學習方式的轉變,關注體育教師的專業發展。繼續推進體育課程開發與教研工作的深入開展,進一步規範體育常規教學管理,加強對體育教學評價和學生綜合素質評價的研究。切實把服務於教師,服務於學校的理念落實到實處。 二、目標策略: 1、注重教研方式的轉變,關注教研的互動性與實效性,研究提高教研實效的方法與策略。 2、樹立正確的運動技能教學觀,體育教師要有意識加強自身相關運動技能水平的提高,要注重自身學科素養的不斷提高,以適應體育教學改革的需要。 3、關注學生學習過程的表現,注意體育教學評價的研究,因地制宜構建有本校特點的體育教學評價方案。要突出簡便易行、可操作性強。 4、重視個人教學反思,重視教學經驗的積累與總結,主動探索研究體育教學中存在的問題及解決策略,以問題意識的培養,不斷提升自己的教育教學能力,形成自己獨特的教學風格,努力向科研型教師轉變。 三、目標任務: 1、紮實推進體育課改工作,促進駕駛更好(20xx年度村委會工作計劃)地理解與把握新課標的內涵,樹立正確的體育運動技能教學觀,做到有的放矢的開展課改工作。 2、抓好體育教學常規管理,規範課堂教學,規範備課(做到課前復備,課後有反思)要求教師關注體育教學藝術,關注學生學習習慣的培養。上好本學期學校組織的教學研討課,力爭取得優異成績。 四、主要工作: 1、認真解讀《小學生體質健康標準》,做好學生的測試工作,並做好數據的匯總、上傳工作。 2、認真做好學校「二操(早操、眼保健操)一舞(校園集體舞)二課(體育課、活動課)」工作。 3、組建好學校田徑隊並實施訓練。 4、組建好學校籃球隊並實施訓練。 5、認真做好「冬季三項」組織訓練工作。 五、具體安排: 八月份 1、參加市中小學校園集體舞,《國家學生體質健康標準》數據上報培訓。 九月份 1、參加市體育中心組、教研組長、專項組長會議。 2、召開體育工作例會。 3、組建校田徑隊並開始訓練。 4、組建校籃球隊並開始訓練。 5、推廣《陽光校園》集體舞。 6、迎接市《規範做好眼保健操》的檢查。 十月份 1、召開體育組工作例會。 2、中片體育教研:溫擁軍 3、參加市田徑專項組活動。 4、迎接市局對學校校園集體舞、課間體育大活動開展情況的檢查。 5、參加揚中市中小學體育教師體操教材教學評比活動。 十一月份 1、召開體育組工作例會。 2、組隊參加揚中市中小學生田徑運動會:省揚高中 3、參加籃球專項組教研活動:聯合中心小學 4、組隊參加揚中市小學生籃球比賽。 5、做好《小學生體質健康標準》測試工作。 十二月份 1、召開體育組工作例會。 2、組隊參加市第七屆中小學生「冬鍛三項」比賽。 3、參加揚中市體育優秀論文評比。 4、做好《小學生體質健康標準》數據上報。 一月份 1、召開體育組工作例會。 2、體育工作總結。 第二學期體育工作計劃2 一、指導思想 1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規。 2、以素質教育全面深化教育改革。 3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展。 二、總體目標 4、逐步探索科學的管理體系,全面貫徹落實《條例》 5、繼續以教科研為先導,深化教學改革,全面推進素質教育。 6、爭創學校的體育特色,培養「合格+特長」的學生。 三、具體工作 1、不斷健全科學的管理體系 今年我校將繼續去年的體育領導小組,使體育工作管理形成網絡化。即校長→體育分管校長→分管教導→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃,再實施,最後總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到了常規化、制度化、科學化。 2、常抓「六認真」 今年將繼續開展體育教學工作「八認真」,使之形成常規,做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要注意學生的安全,力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規十條》和《師德規範》以及《體育教師崗位職責》上的.要求開展教學工作,杜絕了體罰與變相體罰。 3、搞好教科研 為了進一步做好體育教學的改革工作,除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外,每個體育教師繼續參加了蘇州市級主課題《培養體育舞蹈人才的實踐研究》的課題研究,每月開展一次教科研例會,教師必須寫好課題計劃與研究卡,平時在教學實踐中能圍繞課題進行經常性的探討。學校將在可能的前提下,組織體育教師到體育工作做得紮實的兄弟學校進行參觀、學習。 4、抓好課外活動 (1)、今年繼續抓好學生新的室外操,進一步規範眼保健操,並於10月份舉行全校廣播操比賽。 (2)、做好一年一次的五項身體素質測試,做好登記、分析和總結工作。五項身體素質測試項目:50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠。 (3)、做好一年一次的達標工作,做好登記、分析和總結工作。達標的項目:10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。 (4)、學校召開一年一次的春季田徑運動會。 (5)、全面開展冬季三項活動,在市級冬季三項賽中力爭前三名。 (6)、根據學校的特點與教師的特長,每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊:六年級田徑隊由龔雁江負責,兼帶男子排球隊;五年級田徑隊由朱靜燕負責,兼帶女子排球隊;四年級田徑隊由管向榮負責,兼帶男子籃球隊。另外由邵軍老師負責全校的男子足球隊。運動隊每周一、三、五必須訓練1.5小時, 在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行一定時間的集訓,比賽成績要求比去年有提高。另外,在學生平時的活動中,教師應及時發現好苗子,組建了運動隊梯隊。在訓練中,教師不僅要抓訓練、又要抓學生的思想,一有問題應及時與學生談心、與家長聯繫、向領導反映。 四、確保經費,進一步完善場地和器材 去年我校建成了200米的塑膠操場,使得學生的活動場地成為全市第一流,又配備了專門人員看護操場,制定了操場的管理制度;今年學校將為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運動隊訓練的正常開展,逐步使我校的體育場地、器材達到國家標準。 體育工作具體安排情況: 一、3、4月份完成全校五項身體素質測試工作,5月份完成登記、分析和總結工作。 二、5、6月份完成全校達標測試工作,6月底完成登記、分析和總結工作。 三、4月底學校召開校春季田徑運動會,4月初開始編寫次序冊,5月份總結。 四、上半年積極準備體育資料,迎接蘇州市兩個條例的驗收。 五、舉行一些小型運動比賽 第二學期體育工作計劃3 一、指導思想及目標 全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現「以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本」的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規訓練,以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。 二、工作任務及要求 1、抓好「兩課兩操一活動」,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質。 「兩課兩操一活動」是學校體育工作的重點,「兩課兩操一活動」質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好「兩課兩操一活動」的思想觀念;其次要求體育教師認真鑽研體育教材,努力提高業務水平,做到寫好學期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛鍊,全面提高身體素質。 2、抓好《體質健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優秀率穩步提高,切實提高我校學生身體素質。 推行《學生體質健康標準》上報,目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材,但是對新教材內容的了解是初步的,對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經念。因此,本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。 三、教學措施 1、積極鼓勵學生自覺鍛鍊身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。 2、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛鍊規範化要求。 3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業的發展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。 4、以據學生的特點,要主動與年級組之間配合協調,利用一些休息時間,包括中午、放學後等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛鍊身體,激勵學生為班級爭光,培養學生的榮譽感。 5、要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。 6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,儘量多開展學生感興趣,鍛鍊有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。 7、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。 第二學期體育工作計劃4 20xx的春天就要來到!我也以飽滿的熱情準備開始新一學期的工作,來到杏小這個大家庭有一年半啦,感到這裡的是那麼的團結、溫馨、快樂!這也促使我要把自己的工作做的更好,新的一年我有新的要求和目標: 一、努力學習業務,繼續認真的對待每一節體育課,使每個孩子在體育課上學會自己喜歡的體育項目,根據新課程標準精心開展教學工作,研究教學方法,大膽創新、試驗。針對目前籃球在學生中的喜愛程度適當開設籃球課,提高學生的興趣,使更多的學生有機會玩籃球。不斷在學習中提高自己。 二、做好學校的工作,積極主動參加學校的各項活動。嚴抓上操紀律。在安全上要緊抓不放,繼續做好廁所、操場的安全工作,要吸取以往的危險事故的教訓,總結經驗制定應急的方法,避免危險發生。舉辦六年級畢業生籃球賽。 三、繼續加強籃球隊的訓練工作,在開學時進行挑選隊員,在球隊管理上下功夫,做好訓練計劃,備戰4、5月的區小學生籃球賽和市小學生籃球賽,爭取在區比賽中奪冠,在市比賽中取得好成績! 在新的學期,努力學習業務、理論,從思想和能力上有進一步的提高!
內容簡介
民國38年至78年的臺灣歷經了戒嚴時期,在那愛國至上的年代,人們藉以發財的美夢通行證──獎券,以愛國為名、一夕致富之實,開啟市井小民的發財夢想。
手上的新台幣15元,是去菜市場買足一家八口好幾天的三餐料理,還是走向獎券行買一張可能贏得廿萬元的愛國彩券?然後在最熱鬧的臺北買下兩棟「透天樓仔厝」,從此三餐山珍海味,飯後翹腳捻嘴鬚?
愛國獎券給國家帶來豐沛的財源,也給小老百姓帶來希望,終至投機加上僥倖,對金錢抓狂的追求,變相開賭,引發了民間「大家樂」的流行熱潮,造成嚴重的社會問題而終結了它的愛國任務。
本書特色
書中特別全彩收錄第1期到最後一期愛國獎券,回味台灣40~80年代的時光。
作者簡介
劉葦卿
臺南縣人。成功大學藝術研究所畢業。曾任教於國小15年,現任台南縣學甲國小總務主任。
目錄
賭性堅強的臺灣生命力
第一章 愛國致富,一兼二顧-愛國獎券的發行
話說從頭
愛國獎券-發財夢想的啟航
同時期所發行的其他獎券
第二章 夢想的通行證-愛國獎券的設計與繪製
早期與「有價票券」設計風格類似
知名畫家的參與
層層把關的主題審查
形制與防偽的特殊設計
第三章 致富密碼-版面的構成元素
文字與數字
主要圖案
裝飾圖案
邊框
底面
第四章 歲月的容顏-圖象的四個階段
圖象的第一階段-反共復國時期
圖象的第二階段-復興中華文化時期
圖象的第三階段-發揚儒家精神時期
圖象的第四階段-社會多元繁榮時期
第五章 泛起的漣漪-發行愛國獎券對社會的影響
增加國家建設經費的來源
許人們一個發財的美夢
成為文藝創作的題材與靈感
造成社會不良的賭風
愛國獎券的終結者-「大家樂」
第六章 此情可待成追憶-圖象的文化意義
圖象繪製精美值得收藏
政令宣導教化人心寓意深遠
保存戒嚴時期的臺灣風貌
附錄:歲月的足跡
一、歷年第一特獎金額與平均國民所得比例
二、大陸各省風光出現的次數與期號
三、臺灣縣市風光出現的次數與期號
四、臺灣重要機關建築出現的次數與期號
五、各類故宮國寶出現的次數與期號
六、節日圖象出現的次數與期號
七、國三軍出現的次數與期號
八、第二階段標語的類型與期號
九、各朝代出現的次數與期號
十、第三階段歷代人物故事期號與標題
十一、第四階段的圖案種類與期號
十二、臺灣1949-1987年大事記表
附圖:記憶的票根-愛國獎券全都錄
序
作者序
賭性堅強的臺灣生命力
當2002年公益彩券再度上路,也喚醒了我們對愛國獎券的記憶。
相信愛國獎券是現在「四、五年級生」記憶中的一部分,即使沒中過愛國獎券至少也買過愛國獎券;即使沒買過愛國獎券至少也聽過愛國獎券。雖然,愛國獎券中獎機率不高,卻能讓人「一券在手,希望無窮」。愛國獎券給人們無限的期待與夢想,當然也有喜從天降,為生活創造奇蹟,美夢成真的時候。
我一直努力尋找什麼是最能代表臺灣生活文化的圖象?我想曾經在臺灣這片土地生活的人們在食衣住行各方面所累積的生活經驗、民間習俗、民間信仰以及藝術文化都算是台灣記憶的一部分吧!可是,有什麼事物是臺灣記憶中,影響深遠普及又能展現臺灣生命力的呢?
當現實生活中有金錢無法滿足的願望時,大家總隨口會說:「等我中了愛國獎券,我就可以…」;當事情發生的機率很小不可能發生時,大家總會說:「這比中愛國獎券還難耶!」;或當覺得很幸運時,會想要買愛國獎券,試一下是不是真的會鴻運當頭。愛國獎券是我孩提時常聽到的名詞,它的開獎總是眾所矚目,尤其「大家樂」盛行的時候,簡直是全民運動,全臺陷於幾近瘋狂的地步,將臺灣人賭性堅強不服輸的個性展露無遺,這是很難忽略的一段記憶。
當我翻閱愛國獎券圖象的時候,我深深被它的內容所吸引。在這小小的版面上竟有如此豐富的訊息,竟然買獎券除了要愛國外,也要消滅共匪、節約救國、擁護領袖、遵守國民生活須知等。而圖案種類也琳瑯滿目,有歷史人物故事、古蹟名勝、故宮國寶、國家建設、節日慶祝等。熟悉的景象一一呈現在眼前,心中有種似曾相識的感動,沒錯這正才是我在找尋的臺灣味!
在深入了解之後,我才發現愛國獎券除了是我們所熟悉對獎的獎券外,政府發行時更賦予了它愛國的使命。它發行的時間幾乎與台灣戒嚴時期重疊,它精美的圖象記錄了當時社會生活的軌跡,保存了許多政府政策的方向,是人們共同的話題,是臺灣近代史的縮影,更是值得我們典藏的臺灣記憶。
這本書之所以能順利完成,實在得之於太多生命貴人的指導與幫忙。首先,要感謝藝術所教授高燦榮博士,提供靈感與動機及指導;許伯夷先生的慷慨相助,將愛國獎券贈與成大圖書館,方便我參考;畫家林幸雄提供我許多珍貴畫愛國獎券的經驗與資料,並給予最大的鼓勵,令我受益無窮;以及台灣書房出版社的邀稿,與夥伴們辛苦的為這本書努力與催生。還有許多一路陪伴與默默關心的家人與朋友,感謝您們!
最後,願將此書獻給關懷這片土地,以及曾在臺灣這片土地真實生活與打拼的人們!
詳細資料
- ISBN:9789866764561
- 叢書系列:
- 規格:平裝 / 200頁 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地:台灣
- 本書分類:> >
內容連載
愛國致富,一兼二顧
在臺灣戒嚴時期,可說是愛國至上的年代,而為籌措國家建設經費而發行的獎券,也同樣有個賦有使命的名字──愛國獎券。是一種集眾人之資,以增加國家財政收入的開源方式。
民國三十八年曾經發行愛國公債全省只籌募新台幣三千多萬元,距離預定的九千萬元。面對如此的窘境,於是有發行愛國獎券的想法。
為愛國而發行的彩券──愛國獎券
政府一連數日在各大報紙上刊登愛國獎券的廣告,甚至於許多報紙上常看到鼓勵購買愛國獎券的宣傳口號,無論是「只花五元錢,可立成鉅富」、「發財不忘愛國,愛國可以發財」,甚至將中愛國獎券視為「本省同胞光輝鄉里,外省人士衣錦還鄉」的途徑之ㄧ。愛國獎券一推出後,銷路不斷躍升,自第315期後改為多聯發行,聯數從兩聯、三聯一直增加,第970期以後還增加到八聯,發行量都是超過百萬張。
開獎次數
愛國獎券的每月發售次數是隨著銷售量的多寡,或有更動,每月的開獎次數也是有所變動。
1950-1969年的第一特獎獎金是二十萬元;1970-1976年的第一特獎獎金是五十萬元;1977-1982年的第一特獎獎金是一百萬元;1983-1986年的第一特獎獎金是三百萬元;1987年的第一特獎獎金則又調回一百萬元。五○年代的臺灣,二十萬元已足以成家。僅憑小額付出就可能獨得巨額獎金,再再左右市井小民關照生活還是大膽賭機率的抉擇。
促銷愛國獎券的《優待獎券》
買獎券送獎券,這是獎券商人別出心裁的招徠手段,愛國獎券發行以來,銷路始終保持暢旺,更有一部分會動腦筋的獎券商,為擴大推銷,別出心裁,利用幾週年紀念等名義,仿愛國獎券形式印贈《優待獎券》(圖1-19),與第一特獎號碼相同者贈送一百張獎券或縫衣機、腳踏車等招徠客人。
此種優待券的印製形式和愛國獎券相似只是發行單位與中獎內容不同。《優待獎券》也算是愛國獎券發行時特殊的副產品。這種依附在愛國獎券上而兌獎的方式,成為日後「大家樂」的最早雛形。最早是臺北萬華地區的獎券行為促銷愛國獎券的手段,後來中南部的彩券行的促銷花招更是百出,為達促銷目的,讓消費者自行選號兌獎。演變到後來以愛國獎券第八獎所開出的號碼為兌獎的依據,接受民眾的簽號,並正式名為「大家樂」,這便是大家樂賭博遊戲的由來。
夢想的通行證
愛國獎券的設計與繪製分古典與現代兩大派系,古典派系的圖案,較多選擇偉人肖像,有價值的建築物。若是採用現代派系的圖案則以風景、新建築物等為主。
從282期起由於名家投入繪製工作,版面改為橫式,圖案題材也更加豐富,新的設計風格與新的題材內容,讓愛國獎券漸漸走出自己的特色使愛國獎券更具審美與收藏價值。
畫家不計酬勞為愛國獎券作插畫
愛國獎券由臺灣銀行之愛國獎券科負責發行,並且委託中央印製廠印製,所以,早期發行的愛國獎券像鈔票的設計方式,採古典派系的設計方式。之後為了增加圖象的美觀與精緻,才開始加入各式各樣的圖案。
從第282期開始由梁又銘負責繪製,以二十四孝故事為插圖,頗獲好評,開啟了愛國獎券圖象的新方向。之後,因為梁又銘年事漸高,而林幸雄在畫《十大建設連環畫》的時候獲得國軍金像獎,梁又銘欣賞他肯花時間考證,技巧也沒問題,於是,西元1971年推薦林幸雄參與繪製愛國獎券的圖象。從第282期起由於商請梁又銘、林幸雄等名家繪製,讓愛國獎券擺脫政府所發行有價證券的形式,成為具有獨特風格而且美觀的彩券。
文章來源取自於:
壹讀 https://read01.com/AzaEmjM.html
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